2018年9月教学简报

作者:教务处阅读量:2756发布时间:Oct 12, 2018

江阴市华士高级中学教学简报

2018年9月份

一、行政听课情况

    9月份共安排行政听课31节,涉及到9门考试学科和体育、音乐两门学科。其中优秀课10节,良好课19节,一般课2节。优课率32.3%

二、优课老师有:

潘菁、赵文央、徐雁雄、邹晓星、顾荷霞、侯玉娟、赵灯友、王炜、周贵才、罗永和。

三、教师课堂教学优点:

1、老师们对每周安排的行政听课都很重视,都能认真准备,努力上出优秀课。

2、绝大多数老师能按照“三力”课堂教学评价标准,优化课堂教学方式,努力实现“学习有动力,课堂有活力,师生长能力”的教学要求。

3、现在的课堂教学有“三多”:使用多媒体课件的多了;学生参与学习活动的多了;课堂上师生互动的多了。

四、教师课堂教学不足:

1、部分老师教学理念依然陈旧,总认为只有老师“讲清楚”知识,学生才能掌握。殊不知老师讲了很多,学生根本没听进去,学生的思维能力和解题能力并没有提高。这部分老师备课不肯花功夫,缺少对学生学习诉求的预判,缺少对学生学习活动的有效设计,没有提高“动力”“活力”“能力”,老师讲得累,学生学得更累。

2、部分老师的课堂板书缺少有效设计,板书较随意,显得教学环节较凌乱,不利于学生建构合理的知识结构。

3、现在的课堂教学还有“三少”:通过设计有效的学生学习活动来完成教学任务的课堂还是太少;学生动起来的课堂太少;课堂上学生讲得太少。

五、对老师们教学的建议:

1、更新教学理念。老师们应认真学习领会新课标要求和“三力”课堂教学理念,唯有把握教学规律才能提高教学效益。教学质量的提升关键在于促进学生的学,课堂教学要努力激发学生的学习动力,增强课堂的活力,让学生在学习活动中提高学习能力。

2、花力气备好课。要上好一节课,备课时间不能少于1小时。有时间的保障,才能想出新思路,上出新花样,激发学生学习兴趣。课前多花1小时,能为课上和课后节省更多教学时间,老师们要算好这笔账,克服敷衍懒惰习惯。备课时要落实“三备”:备教材,夯实学习基础;备活动,活动中完成教学任务;备习题,精练习题提高教学有效性。

3、多做教学研究。研究三项工作:(一)坚持学案导学。老师编写学案必须进行教学研究,教学辅导资料“拿来主义”,老师自己做的教学研究太少,没有研究的教学必定是低效教学;(二)积极参与集体备课和教研活动。集体的智慧更强大,思想风暴会拓宽我们的思路。集体备课和教研活动会帮助我们做更深入的教学研究,少走弯路;(三)研究学生,掌握学情。掌握学情才能提高教学针对性、有效性。学生通常在哪个知识点上会犯什么错误,老师怎样提早预防?学生对这道题真懂了吗,能不能让学生讲讲看?最近学生学习的真实状态如何?考一场试,做一次细致的学情分析。老师教得“有底”,学生学得扎实,教与学都开心,教学质量必定不断提升。

                           

 江阴市华士高级中学教务处

                                                                                 2018929

 


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